ÚLTIMA HORA
18 mayo 2011
“Tenemos en Aguascalientes y en México una educación que va de muy mediocre a pésima, que no sirve para funcionar eficientemente en el mundo de hoy”
Al presentar su editorial en el noticiario de Radio Grupo, el ex gobernador del estado, Otto Granados Roldan, detalló, con cifras de la Secretaría de Educación Pública (SEP), que el 80 por ciento de los maestros de Aguascalientes están reprobados en el examen de conocimiento y de habilidades docentes.
A continuación la transcripción de la editorial del catedrático. “En mi comentario de la semana pasada a propósito del día del maestro, expuse argumentos y datos para probar cómo de acuerdo con prácticamente todos los reportes internacionales de la UNESCO, de las Naciones Unidas, de la OCD, así como con la mayoría de muchos estudios nacionales, una de las conclusiones más categóricas es que el SNTE se ha convertido en la principal amenaza y el principal obstáculo para una educación de calidad, excelencia y competitiva. El problema es duro y hay que analizar el asunto con datos duros más que con discursos o con datos sueltos.
Voy a darles tres ejemplos: Uno es el desperdicio de dinero que se va a la educación y en especial al SNTE y otro son los resultados que obtienen los escolares mexicanos en las pruebas internacionales, comparado con otros países, por su puesto.
Según el informe enviado por Hacienda al Senado, el primer trimestre de este año el SNTE recibió del Gobierno Federal 825 millones de pesos en el rubro de prestaciones y condiciones generales y contratos colectivos. Otros 437 millones de pesos para las remuneraciones extraordinarias y 610 millones para un rubro que se describe como otras prestaciones sociales y económicas; total casi mil 900 millones de pesos tan solo en un trimestre.
Desde luego nadie sabe a ciencia cierta a dónde va a parar esta escandalosa cantidad, porque muchos maestros se quejan de que ellos no reciben todos los conceptos que dice el SNTE que negocia. Y el 84 por ciento de los maestros encuestados en zonas como Guadalajara, DF y Monterrey quiere que cambie la dirigencia del SNTE.
Ahora bien, podría decirse que es muy bien gastar en este sector porque si tuviéramos una educación de calidad mundial, que están haciendo a nuestros niños altamente competitivos para la vida y para el trabajo. Y eso categórica y desafortunadamente no es verdad, tenemos en Aguascalientes y en México una educación que va de muy mediocre a pésima, que no sirve para funcionar eficientemente en el mundo de hoy.
Y que es vergonzosa a nivel internacional; cuatro de cada diez alumnos en México no comprende lo que lee. Y cinco de cada 10 no son capaces de realizar operaciones matemáticas elementales.
La prueba PISA por ejemplo, la más reciente que mide el nivel educativo en compresión lectora, competencia matemática y en ciencias en 65 países. En la primera de estas disciplinas, en lectura, la media, el promedio de los países evaluados es de 493 puntos, pero México obtuvo apenas 425 puntos y quedó en el lugar número 48 entre 65 países. En cambo países de desarrollo relativo comparable como Uruguay, Bulgaria, Chile, Turquía, Israel o la República Checa, todos están han alcanzado muchas mejores posiciones por arriba de México.
Ni hablar desde luego de Singapur, Hong Kong, de Corea del Sur, Changay, todos los cuales se ubican por encima de los 525 puntos, esto quiere decir que a la velocidad con la que México avanza, y asumiendo que esos países se quedarán estancados -supuesto improbable- nuestro país tardaría unos 18 años en alcalizarlos en esta disciplina de lectura.
En matemáticas México quedó en la posición 51, llegó apenas a 419 puntos, para llegar al nivel de los 5 países más altos que obtienen calificaciones de entre 543 y 600 puntos, a la velocidad mexicana actual nos tomaría unas tres décadas alcanzarlos.
En ciencias la calificación es peor aún: México llegó tan solo a 416 puntos, y quedó en el lugar 50, en cambio los 5 mejores países obtienen 551 puntos en promedio, lo que quiere decir que si México avanza 6 puntos cada 3 años, como pasó ahora en la última prueba, estaría a nivel de los mejores, sólo hasta finales del siglo XXI.
Más aún, en el examen de conocimiento y de habilidades docentes que aplica la SEP, el más reciente; el 73 por ciento de los docentes que los presentaron a nivel nacional y el 80 por ciento de los que lo presentaron en el caso de Aguascalientes, salieron con calificación no aceptable, es decir, salieron con calificación no aceptable, es decir: reprobados.
Me pregunto si estos resultados son aceptables y son presentables para un para un país que es la décimo cuarta economía mundial, en un momento en que la innovación y el desarrollo de talento caminan a la velocidad del rayo y en medio de una competencia vertiginosa.
Me pregunto también si pueden, sinceramente, ya no decirse orgullosos… sino al menos tranquilos las distintas autoridades encargadas del tema desde el presidente de la República hasta los gobernadores o el propio SNTE, que puedan sentirse tranquilos con la educación básica que le están ofreciendo a los niños y a los jóvenes mexicanos y con la estafa que a veces se perpetra todos los días en las aulas.
Este panorama no es para celebrar de la forma como lo hacen los responsables del Gobierno, de la Educación o del Sindicato, es más bien una verdadera tragedia ante la cual todos ellos, como los músicos del Titanic, siguen tocando mientras el barco se hunde irremediablemente”.
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