Palestra Aguascalientes

Cinco Alumnos  de Educación Básica han Intentado Suicidarse

17 diciembre 2014

Ocho han Sufrido Atentados al Pudor

Se requieren políticas públicas que promuevan la prevención de la violencia, lo cual sólo se logrará con instituciones profesionalizadas con perspectiva de género, fortalecidas y coordinadas entre sí. El acoso escolar en el estado tiene niveles preocupantes y se necesita una estrategia integral y eficiente para atenderlo, informó la coordinadora del Observatorio de Violencia Social y de Género de Aguascalientes, Mariana Ávila Montejano.

“¿Cuál es la incidencia en la disminución de la violencia, de los diferentes tipos de violencia que se viven en las escuelas, al poner un buzón de denuncias, cuando no se tiene todo un programa específico, una política pública que les brinde a las niñas y a los niños información, e incluso de cuáles son los delitos?”, cuestionó.

De acuerdo con datos del Observatorio Ciudadano de Seguridad Escolar del Instituto de Educación de Aguascalientes, se recibieron 163 denuncias, desde el año 2013 al 24 de junio del 2014.

“Son 42 casos de violencia escolar, 11 de acoso escolar, 49 de bullying, 23 de agresión escolar, 5 intentos de suicidio, 18 casos de adicciones, 8 por atentados al pudor y 7 denuncias por problemática familiar; todo esto vía transparencia”.

Este año, el IEA anunció que se instalaron 200 buzones en 200 secundarias en situación de riesgo, para incentivar la cultura de la denuncia en relación con el acoso escolar. Se informó que en una segunda etapa se agregarán 400 buzones dentro de una nueva normativa que establece la Ley para la prevención y erradicación de la violencia en escuelas públicas y que fue aprobada en el Congreso del Estado, según una nota informativa de El Excélsior.

¿Qué seguimiento se le da al buzón, como programa del IEA de intervención en las escuelas?, inquirió la coordinadora, y agregó que es delicado que sea la misma institución, la que establece las infracciones, pues esto lo convierte en juez y parte.

“Hacemos un llamado a que se haga transparente el proceso después de una denuncia, que se brinden las herramientas a las alumnas y los alumnos, que se cuente con personal especializado a nivel estado que pueda dar respuesta a las denuncias y que le dé seguimiento a cada uno de los procesos”.

Ávila Montejano expuso que Aguascalientes se enfrenta a un problema multifactorial, en el que deben analizar y comprometerse todas las instituciones municipales y estatales así como la delegación de la Secretaría de Educación Pública en el estado. No solamente tiene que estar involucrado el Instituto de Educación, sino el Sector Salud, el Sistema Nacional de Justicia, el Sistema Estatal de Justicia, así como las secretarías de Seguridad Pública estatal y municipal.

La cultura de denuncia, informó, es del 20 por ciento, por lo cual se desconoce la cifra real de casos de acoso escolar.

“Es una demanda de la ciudadanía, urgente de atención e intervención necesaria ya, en las escuelas. Tendrían que estar presentándose programas de Educación para la Paz, de deconstruir las violencias y de resiliencia para los niños o las niñas que ya han sufrido algún tipo de abuso o violación (sexual)”.